« Le swing des bibliothécaires musicaux »

Confusions, fractures, fragmentations, usages

Gilles RETTEL

MSAI
http://www.formations-musique.com et http://blog.formations-musique.com/

Rapide état chiffré des lieux

• Baisse du marché physique :
  
  • 2002, 1 302 millions d’euros (ventes de gros ht en France).
  • 2007, 662 millions d’euros soit une chute de 49,2 % en cinq ans.
• 4 milliards de fichiers sonores vendus sur iTunes depuis 2003.
• iTunes était en 2007 le 2e vendeur de phonogrammes aux USA (toutes ventes confondus).
• 48 % des adolescents américains n'ont pas acheté de supports dédiés en 2007,
  ils étaient 38 % en 2006.

Tendances lourdes

• L'échec partiel des solutions DRM (Digital Rights Management) mais cohabitation.
• La musique « fluide » (accès « illimité » au forfait) mais cohabitation.
• La montée en puissance inexorable des PM (Personal Mobile) mais cohabitation.
• Réorganisation de la filière :
  • Stratégie 360° des producteurs phonographiques
  • Le cas Radiohead

Les supports vont-ils disparaître ?

• Oui mais pas entièrement et pas tout de suite.
• Il restera un marché pour les phonogrammes sur support dédiés.
• Il faudra sans doute 10 ans pour atteindre le point bas.
• Un enfant qui naît aujourd'hui n'aura, dans 15 ans, jamais utilisé de supports.

Nous vivons une révolution

• Nous vivons une révolution, comme l'ont été avant :
  l'écriture, l'imprimerie et la fixation sur supports
  (appareil photographique, phonographe et cinématographe).
• Deux innovations nécessaires à cette révolution : la numérisation et le réseau internet
• En analogique, relation intuitive entre les étapes de la chaîne de traitements.
• cylindre, les disques noirs (gomme laque et vinyle)
• En numérique, perte de la relation intuitive (confusion)
  L'étape responsable de cette perte est la conversion / encodage
• DSD pour le SACD
• PCM pour le CD-Audio, le DVD-Audio, le format mp3, etc.

Confusion

• Aujourd'hui, la situation est extrêmement complexe et instable
• Nous sommes entrés dans une ère de grande confusion.
  Quelques exemples concrets :
  • Confusion classique : phonogramme = support
  • Musique numérique en parlant de la musique sur internet
  • DRM - MTP (Mesures Techniques de Protection) - GDN (Gestion des Droits Numériques)
  • Industrie du disque, il faudrait parler de l'industrie de la musique enregistrée ou du phonogramme.
  • Baladeur mp3
  • « La musique dématérialisée ».

Anciennes et nouvelles fractures/cohabitations

• Fracture supports (utilisation de supports dédiés vs non utilisation)
• Fracture qualité audio (SACD vs MP3)
• Fracture légale (légal vs illégal)
• Fracture distribution DRM (avec vs sans)
• Fracture économique 1 (majors vs indépendants)
• Fracture économique 2 (marchand vs Creative Commons)
• Fracture production (Sardou (Universal) vs laptop)
• Fracture de la relation médiée par la musique (isolement vs concerts).
• etc.

Fragmentation/dispersion 1

• La fragmentation des publics est une conséquence des fractures/cohabitations précédentes
• Fragmentation renforcée par la multiplication des canaux de diffusion, des formats et des supports :
• Télévision hertzienne, TNT, TMP (Télévision Mobile Personnelle), câble ;
• Radio hertzienne, RNT, simulcast, podcast, webcast ;
• Sites UGC (User Generated Contents), myspace, youtube ;
• Format : mp3, wav, aac, ogg, atrac, mxp4, etc.
• Support : CD-Audio, vinyle, SACD, DVD-Audio
• Fragmentation mais parfois concentration (exemple : myspace, believe.fr, stratégie 360°).

Fragmentation/dispersion 2

• Le nombre de façons de diffuser un phonogramme a considérablement augmenté.
• Schéma : diffusion d'un phonogramme
• Le support physique structurait fortement la totalité de la filière jusqu'aux usages
• A l'avenir , il y aura cohabitation entre marchés de niches et de masse.

Innovations et utilisateurs

• La révolution actuelle est basée sur deux innovations : la numérisation et le réseau.
• Comment les utilisateurs s'approprient une innovation ?
• A quoi tient le succès d'une innovation ? A quoi tient son échec ?
• Comment une innovation ancienne est remplacée par une nouvelle ?
• Une discipline cherche des réponses à ces questions : la sociologie de la traduction.
• Les utilisateurs peuvent accepter ou refuser une innovation en l'état.
• Interventions de l'usager : déplacement, adaptation, extension, détournement.

Triangle des usages

• Outil synthétique non prédictif
• Hypothèse pratique : les usages sont équilibrés entre trois pôles ; technique, juridique, pratique
• Pour qu'un comportement devienne un usage, il doit être partagé par un groupe d'utilisateurs et il doit être pérenne
• Triangle des usages comparatif
• Triangle des usages mp3 (la dimension du temps)
• C'est toujours l'aspect pratique qui détermine principalement l'acceptation d'une innovation.
• « Toute la musique, tant que j'en veux, quand je veux, où je veux et comme je veux » et peut être gratuitement

Musique dans les médiathèques 1

• La consommation de musique n'a jamais été aussi importante.
• Fin de la primauté du prêt du support physique (sauf exception marginale).
• Il est vain de vouloir se battre contre le réseau, la bataille est déjà perdue.
• Comment faire venir physiquement les usagers à la médiathèque ?
• Comment faire venir, dans 15 ans, les enfants qui naissent aujourd'hui ?

Musique dans les médiathèques 2

• La médiathèque doit devenir un lieu où l'expérience musicale est unique.
• « Tout ce que je ne peux pas faire autre part ».
• Toute la musique sera disponible pour l'internaute, mais quel sens donner à ce chaos ?
• A confusion / fractures / fragmentation répondent éclairer / filtrer / hiérarchiser.
• Qui possèdent les compétences pour ces objectifs ?
• Terme générique de médiations :
  Animations / expositions / parcours / formations / informations / guides / découverte / concerts / ancrage local
• Travail collaboratif et la veille seront deux aspects essentiels pour la mise en place de ces services.

Nouvelle concurrence

• Disparition ou raréfaction des disquaires spécialisés (fermeture de Rennes Musique le 5 avril 2008)
• Apparition de nouveaux disquaires sur des services assez semblables :
  • Rough Trade, http://www.roughtrade.com/
  • Cristal Shop, http://www.cristal-shop.com/conceptmag.php (« espace de vie »)
  • « Le fil » à Saint-Étienne

Conclusion : des idées

• Les expérimentations sont nécessaires et indispensables :
  • QUAERO, http://www.quaero.fr/modules/movie/scenes/home/
    
  • Europeana, http://www.europeana.eu/
  • Discoflux, http://discoflux.acim.asso.fr/portal/index.php
• Des propositions :
  • Une plateforme ouverte permettant d’accueillir les différents projets dans les médiathèques
  • Numérisation des fonds ? Contact direct avec les producteurs (fichier d'autorité) ?
  • Méta tags à partir d’un wiki alimenté par des discothécaires et récupérés par API, (fichier d'autorité ?)
  • Podcast partagé voir archive.org.
    

Conclusion

• Nécessité d'être extrêmement créatif, il s'agit d'une véritable révolution
• L'organisation actuelle peut -elle répondre aux défis actuels ?
• Il n'y aura pas une seule réponse puisqu'il y a fragmentation.
• Au travail

Ressources web

• ANDERSON Chris, The Long Tail, article original http://www.wired.com/wired/archive/12.10/tail.html
  Traduction de l'article en français http://www.internetactu.net/2005/04/12/la-longue-traine/
• FING, Musique et numérique : créer de la valeur par l'innovation, http://www.fing.org/
• GL Connection, Newsletter n° 46 – Mercredi 6 février 2008, http://www.reseauglconnection.com
• IRMA, De l’usage des médiathèques pour les musiques actuelles, http://www.irma.asso.fr/spip.php?article5240
• SNEP, Midem 2008, http://www.disqueenfrance.com/midem_2008.pdf
• UE, Les bibliothèques publiques et la société de l'information, 05 mai 1997 http://cordis.europa.eu/libraries/fr/plis/study.html

Ressources livres 1

• AKRICH Madeleine, « Les utilisateurs, acteurs de l'innovation, » Éducation permanente, n° 134, 1998 p.79-89
  republié dans Sociologie de la traduction. Texte fondateurs. Sciences sociales, Mines Paris Les Presses, 2006, ISBN 2-911762-75-4
• ANDERSON Chris, La Longue Traîne : La nouvelle économie est là !, Pearson Education, 2007, ISBN 2744062693
• ATTALI Jacques, Bruits, PUF, 1977
• AXEL Philippe, La révolution musicale : Liberté, égalité, gratuité. Préface de Jacques Attali, Paris, Pearson Education France, 2007, ISBN 978-2-7440-6313-8

Ressources livres 2

• SOK Borey, Musique 2.0. Solutions pratiques pour nouveaux usages marketing. Evolutic, Irma, 2007, ISBN 2-907366-98-X
• TOURNÈS Ludovic, Du phonographe au mp3 - XIXe - XXIe siècle. Une histoire de la musique enregistrée. n° 138, mars 2008, Collections Mémoires/Culture, Autrement, ISBN 978-2-7467-1121-1
  

Ressources Gilles Rettel

• Blog RETTEL Gilles, http://blog.formations-musique.com
• RETTEL Gilles, « Il n’y a plus de discothèque au numéro que vous avez demandé… », Bibliothèques, 2007, n° 36, p. 40-42
• RETTEL Gilles, « Impact des nouvelles technologies sur la place de la musique dans les médiathèques », Bulletin de l’Acim, 2006, p. 34-41
• RETTEL Gilles, « Musique et Internet », Bulletin des Bibliothèques de France, 2002, t. 47, n° 2, p. 45-50
• RETTEL Gilles, « La révolution Internet », Écouter voir, 2000, n° 102/103, p. 20-22